El día 21 de noviembre asistí a la primera clase de la asignatura “As Linguas Estranxeiras no Contexto Español e Internacional” impartida por el profesor Gonzalo. Como se ha explicado en el apartado "Dosier" durante esta clase se realizaron varias actividades, pero en esta entrada nos centraremos en hablar de la plataforma online Kahoot!
Kahoot! es una plataforma online gratuita que permite al profesor crear cuestionarios de evaluación, las preguntas y respuestas aparecen a modo concurso y los alumnos y alumnas son los concursantes, permitiéndoles aprender o reforzar conceptos. El juego consiste en la elección de un nombre de usuario, y la contestación a una serie de preguntas por medio de la web o de la aplicación de móvil, en un tiempo determinado, ya sea en grupo o individualmente. En la pantalla principal se ve el número de usuarios que han seleccionado cada respuesta, cuál era la respuesta correcta y un ranking de puntuaciones en función de las preguntas acertadas. Además, el profesor puede descargarse un documento con información sobre las respuestas del alumnado, que le puede servir para saber si los conceptos han quedado claros o si algún alumno/a precisa de refuerzo. Es una herramienta que resulta interesante para el profesorado, ya que las clases se hacen más amenas y divertidas y fomenta entre los/las estudiantes el interés y motivación por los contenidos de la materia. Kahoot! se creó como plataforma educativa pero tanto es el interés que suscita que hay usuarios que la utilizan como medio de entretenimiento, creando tests sobre temas de cultura general, personajes famosos, logos, videojuegos o películas.
Kahoot! sin embargo, ha sufrido críticas por parte de algunos miembros del ámbito educativo al considerar que la plataforma fomenta la competitividad entre los alumnos y alumnas. El sistema de puntuaciones hace que se cree una competición, a veces negativa, y una comparación entre los estudiantes, propiciando la arrogancia de los/las estudiantes que acaben en las posiciones más altas y la vergüenza y humillación de los que acaben en posiciones bajas. Otra desventaja de Kahoot! sería el límite de tiempo, ya que no es lo mismo pensar y meditar una pregunta sin presión que disponer de pocos segundos para seleccionar la respuesta, lo que hace que cometan errores “tontos” y sin sentido. Otro punto a tener en cuenta es que al ser una plataforma online, es necesario de disponer de una buena conexión a internet en todos los dispositivos que se utilicen, y que el profesor debe preparar las preguntas previamente a la clase, dedicándole bastante tiempo.
En definitiva, bajo mi punto de vista, considero que Kahoot! es una plataforma realmente interesante para huir de las clases monótonas y aburridas que se imparten muchas veces en los centros. Además, para eliminar el componente de competitividad bastaría con establecer alias que solo el docente conozca y se evitarían las comparaciones entre compañeros/as.
Ventajas y desventajas Kahoot
Beneficios Kahoot
Ventajas y desventajas Kahoot
Beneficios Kahoot
¡Hola Sara!
ResponderEliminarGracias por tu entrada, en la que considero que realizas un resumen efectivo y conciso de lo que es un Kahoot! En general, estoy de acuerdo con las ventajas y desventajas que mencionas como parte de esta herramienta educativa. Sin embargo, después de haberlo realizado por primera vez en clase, considero que si no se escoge bien el momento en que se realiza y el grupo aula al que se dirige, sus resultados pueden ser bastante pobres. Durante las vacaciones pregunté a un grupo de adolescentes su opinión sobre la eficacia de este sistema, la mayoría lo encontraba divertido y les gustaba realizarlo como escape a la típica clase monótona, pero también estuvieron de acuerdo en que, en realidad, no les había ayudado a reforzar lo aprendido ni a mejorarlo. Así que, como pasa con cualquier metodología que se emplea en el aula, si no la planificamos y la ponemos en marcha de la manera más adecuada, su resultado será ineficaz e, incluso, contraproducente.
¡Un saludo y feliz 2020!